Encuentros con las Prácticas Restaurativas: Historias restaurativas en Centro América y República Dominicana (Spanish Edition)

Encuentros con las Prácticas Restaurativas: Historias restaurativas en Centro América y República Dominicana (Spanish Edition)

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Cuotas Monto
3 Q34.83
6 Q17.42
10 Q10.60
12 Q8.92
15 Q7.17
18 Q6.03
24 Q4.69
36 Q3.15
48 Q2.39

Cuotas Monto
3 Q34.33
6 Q17.38
10 Q10.43
12 Q8.75
15 Q7.13
18 Q5.94
24 Q4.46
36 Q2.99

Cuotas Monto
3 Q34.83
6 Q17.50
10 Q10.50
12 Q8.75
18 Q5.83
24 Q4.38
36 Q2.92

Cuotas Monto
3 Q34.83
6 Q17.42
10 Q10.50
12 Q8.75
15 Q7.00
18 Q5.83
24 Q4.46
36 Q2.97
48 Q2.23

Cuotas Monto
2 Q52.25
3 Q34.92
6 Q17.58
10 Q10.60
12 Q8.92
15 Q7.23
18 Q6.14

Cuotas Monto
2 Q52.25
3 Q34.83
6 Q17.46
10 Q10.50
12 Q8.75
15 Q7.13
18 Q5.97
24 Q4.50
36 Q3.03
48 Q2.29

Cuotas Monto
3 Q34.13
6 Q17.07
10 Q10.30
12 Q8.63
15 Q6.97
18 Q5.83
24 Q4.40
36 Q2.94
48 Q2.25

Cuotas Monto
3 Q34.92
6 Q17.58
10 Q10.60
12 Q8.92
15 Q7.23
18 Q6.14
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    Encuentros con las Prácticas Restaurativas presenta historias de practicantes restaurativos en Centroamérica y la República Dominicana que encaran una variedad de situaciones usando las Prácticas Restaurativas para transformar las vidas de las personas. En “Las Prácticas Restaurativas y el arte en una comunidad a la que se le prohibió hablar”, Carlos Smith escribe sobre el uso de círculos para encarar situaciones difíciles con jóvenes en riesgo participando en un programa de danza contemporánea para niños y jóvenes en Panamá. En “Un colegio que ríe, aprende y sueña”, Gabriela Pérez narra su experiencia de implementar Prácticas Restaurativas para mejorar la disciplina y cambiar comportamientos en estudiantes con mucho enojo en el Colegio Los Arbolitos en la República Dominicana. En “Viaje sin regreso a un mundo de círculos”, Flor García escribe sobre su descubrimiento de las Prácticas Restaurativas y círculos y como cambiaron su forma de vivir y trabajar en Guatemala. En “Siguiendo el camino de restauración”, Lorena Coy escribe sobre como conoció las Prácticas Restaurativas y las aplicó en los centros educativos donde trabaja y con miembros de su familia y comunidad en Guatemala. En “Círculos en la montaña”, Miguel Tello narra su experiencia llevando a líderes de ONGS a las montañas de Costa Rica usando los círculos para fortalecer comunidad y bienestar entre los y las líderes. En “Entre girasoles y mariposas”, Aracely Chajón comparte su experiencia usando círculos para encarar la pandemia en su organización y comunidad en Guatemala y como los círculos ayudaron a fortalecer su equipo. En “Ser restaurativo en los peores momentos”, Natalie Medina comparte su experiencia de usar círculos con padres de familia en Panamá con hijos e hijas en Cuidados Intensivos y como los círculos le ayudaron a encarar la pérdida de su hijo. En “Mis mejores fracasos”, Miguel Tello comparte su experiencia con 2 círculos que no funcionaron como esperaba y lo que aprendió de cada uno de estos fracasos. Y en “Las historias como encuentros”, Jennifer Coreas escribe sobre su experiencia con el Programa Yo Soy Autor-Yo Soy Autora con privados de libertad en El Salvador y como el proceso de escritura se torna un proceso restaurativo para encontrarse con las historias personales de cada autor o autora.
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